Hemos terminado el portafolio final de la asignatura y con esto damos por finalizado nuestro trabajo y nuestro blog.
Creíamos que cuando acabáramos íbamos a ser los más felices del mundo, pero la verdad nos da pena que esto acabe ya, por que ha sido un trabajo enriquecedor y educativo, donde hemos tenido que resolverlo todos nosotros mismos y sabemos que las habilidades que hemos desarrollado nos van a servir y mucho en nuestro futuro.
Pero también tenemos que destacar que ha sido un trabajo divertido, que a pesar de los agobios y las preocupaciones por si podríamos sacar adelante o no esta asignatura, lo hemos pasado bien.
Dar las gracias a las personas que han leído nuestro blog, a los compañeros de Salamanca por colaborar con nosotros en la tarea del Mapping y a los chicos y chicas del grupo de la mañana SocialCompany8 por ser tan trabajadores y tener ilusión por lo que están haciendo.
Y por supuesto a Isa, nuestra profesora, por enseñarnos cosas que sabemos son necesarias y por hacer de esta asignatura algo, como ya hemos dicho, divertido.
Hola. Esta semana nos ha tocado realizar una tarea
relacionada con la e- administración.
Para ello el profesor de la mañana José Luis vino a clase a
explicarnos en qué consistía la tarea debido a la ausencia de Isabel.
Al principio nos surgieron muchas dudas puesto que no entendíamos
bien el tema tratado y acosamos a José Luis a preguntas.
Por otra parte habíamos repartido los roles y como ya todos
hemos pasado por cada uno de ellos, esta semana se han asignado por sorteo,
ninguno queríamos ser la estrella puesto que era la última semana de clase, y
esos días eran un agobio constante, al final le tocó desempeñar el rol a Ana, y
tuvo que sacar tiempo para realizar la puesta en común en el google drive.
Para buscar la información nos repartimos el trabajo y
realizamos un documento de toda la información sacada para facilitarle a ana el
trabajo.
Cada uno de los miembros del grupo buscaría como mínimo dos instituciones que utilizaran la e-administración y luego las pondríamos en común.
A todos nos invadía una presión y agobio, por lo que aprovechamos al máximo la clase para evitar tener que emplear demasiado tiempo fuera de clase en ello, así que ese día el trabajo quedó casi acabado.
Las estrellas para desempeñar su rol tenían que quedar a
través de Internet, un mismo día y a la
misma hora en google drive, y, en el documento subido por isa, escribir todos
para completarlo. El primer día que quedaron no pudieron hacerlo por un fallo
en google drive. Ésto conllevó a que las estrellas tuvieran que volver a quedar el último día para realizar la práctica, al final todo salió bien y completaron el documento en el tiempo requerido y realizando la grabación.
Esta asignatura finaliza para nosotros y, a pesar de habernos quejado tanto de trabajo diario, trabajo fuera de clase, exposiciones, trabajo con gente que no conocíamos, etc, Podemos decir que hemos aprendido con TIC, lo hemos pasado bien y esta asignatura y el trabajo que conlleva poder sacarla adelantes nos ha hecho aprender cosas que no usaremos sólo profesionalmente.
Echaremos de menos el decir "tenemos que hacer cosas de TIC" ya que desde que comenzamos el curso ha sido posible no pronunciar esas palabras.
IRENE
lunes, 23 de diciembre de 2013
Hola soy Lorena Ibáñez y esta semana me ha tocado desempeñar el
rol de pensadora, por lo que vamos a ponernos a reflexionar y a compartirlo con todos
vosotros.
Comenzaré diciendo que
esta semana la tarea que hemos realizado ha sido la de e-administración sobre
las distintas formas del uso de las tecnologías en las administraciones
públicas, en las que se establecen nuevas formas de comunicación entre el
ciudadano y la institución.
He de decir que hemos trabajo durante poco tiempo en esta tarea pero
siempre aprendiendo cosas.En esta práctica
es muy importante trabajar en grupo y
hacer una síntesis de lo más importante para poder mostrar mediante google
drive en 15 minutos lo más rápido posible la información más esencial a los
compañeros de clase, por ello, decir que la información que buscamos ha hecho que
aparte de aprender de la información obtenida por nosotros mismos, también hayamos
aprendido de los demás, cuando se intercambiaron informaciones, entre otras
cosas. Con esta tarea afirmar si cabe más aun lo útiles que son las tic en
nuestras vidas y las facilidades que nos aportan desde su llegada.
Alegar que google drive es un programa bastante útil con el que no
habíamos trabajado anteriormente la mayoría de los componentes de mi grupo, y
he de decir que nos ha gustado ya que puedes
hablare intercambiar con varios componentes diferentes información al igual que
toda información que utilices queda guardada sin correr el riesgo de perderla. Estamos
satisfechos con la tarea ya que con ella no solo aprenden educadores sociales
si no que también visualizando esta pagina pueden aprender de nosotros
Hoy en día somos conscientes de lo mucho que social thinkers ha evolucionado
desde aquel primer día de clase, de que
nuestro trabajo tanto en equipo como individual va cogiendo forma, y es que es increíble
lo que puede aportar trabajar en grupo, lo que se aprende de ello, porque uno
no nace sabiendo uno nace aprendiendo cada día de los demás, y no hay tarea
realizada con la que no hayamos aprendido algo nuevo de la que podamos decir esto quedara en el cajón
del sastre y es todo un orgullo poder decirlo.
Como educadora social que está empezando su camino decir
que esta asignatura TIC me ha servido para subir un escalón para ir mas
encaminada en este “mundillo” ,ya que no trata de varios textos que tengas que
memorizar y quede borrado para siempre, esto va mas allá, esto lleva un proceso
de tareas en las que se aprende, en las que gana el esfuerzo y que sin embargo
a partir de el odio de nuestros primeros días en los que nos preguntábamos “ ¿cuando
se acabará esta asignatura?”, hasta hoy ,en los que esta asignatura finaliza y
donde el odio queda en un segundo plano es más, queda olvidado, podemos decir
que HEMOS APRENDIDO y que esto no se acaba aquí…
Con todo esto desearte FELIZ navidad,FELIZ año nuevo y FELIZ vida.
Soy Lorena Aguilar y os voy a presentar la última entrada de curador de la asignatura de TIC, recogiendo todas las páginas web usadas para recaudar toda la información que hemos extraído para realizar la tarea. Lo he realizado en formato mapa conceptual, que lo tenéis a continuación.
Éste formato era un formato el cual podías manejarlo tú mismo e ir abriendo pestañas, pero por errores del formato no he podido subirlo así. Por lo tanto os lo he subido directamente y a continuación os pongo las páginas para que las veáis mejor:
Hola compañer@s, soy Pablo Iniesta y para esta semana me ha tocado trabajar con el rol de facilitadoryexplorador.
FACILITADOR.
Primeramente, aunque sé que ya los conocéis, presentaros a mis compañeros y decir el rol que ha desempeñado cada uno en esta última práctica de esta semana.
Elena Melgares: Traductora.
Ana Agudo: Estrella.
Lorena Aguilar: Curadora.
Lorena Ibáñez: Pensadora.
Irene Cánovas: Historiadora.
Pablo Iniesta: Facilitador y explorador.
Al estar en el siglo XXI toda informática intenta hacer más fácil la vida de las personas y para nada que no ha defraudado si no todo lo contrario, ha dado un paso más al frente en la innovación. Se trata de la e administración. Con este método ha hecho que la manera de trabajar y de relacionarnos con las personas, empresas...sea mucho más llevadera y hace que todo lo podamos hacer desde casa, sin tener por ejemplo que ir al propio médico a pedir cita, si no que desde tu casa directamente puedas pedirla sin salir. Todo de modo informático.
Sin duda es un avance más en el mundo de la informática, la cual no deja de sorprendernos cada día, siempre innovando.
EXPLORADOR.
Sobre el sobre el segundo rol he de decir que me ha gustado desempeñarlo ya que al estar EXPLORANDO blogs sobre la educación social, observas un mundo el cual desconocía, y todos los temas que tratan. Por lo que he seleccionado aquellos que me han resultado más interesantes y que a continuación se citarán.
El primer blog que os querría dar a conocer es sobre la experiencia de un propio educador social en uno de los ámbitos sobres los cuales nosotros como educadores sociales podemos llegar a trabajar en él: LA PRISIÓN. Pienso que también es bueno poder ponernos de vez en cuando en el lugar de aquellas personas que trabajan en este mundo y observar de ese modo el papel que realizan.
Respecto al segundo blog explorador trata sobre un tema que creo que hemos estado bastante cercano a él: "Las tic en Educación Social".
Supongo que sabréis de que puede ir, pero hemos podido ver durante este tiempo la importancia que tienen en el mundo sobre el cual vivimos.
En este blog nos cuenta y nos muestra la importancia de uso que tienen las tic en el colectivo de la educación social (Tecnología de la información y de la comunicación).
Creo que veréis a alguien conocido, pero hasta aquí puede contar, si quieres saberlo ya sabes...
Por último, el blog explorado y el que quería mostraros, la función que tiene el educador/a social en el desarrollo comunitario. Debemos saber como buenos educadores sociales el papel que desempeñamos en la sociedad y como debemos actuar. Me parece sin duda un blog muy interesante de conocer.
Para finalizar con este rol, también querría mencionar un blog interno, es decir de clase, el cual me ha gustado mucho y lo he visto interesante. Es el blog de "Cambiando el Mundo" sobre todo por la exposición que hicieron sobre la igualdad de género, ya que fue un día de nervios pero que supieron solventarlo bien.
Espero que os haya gustado esta parte del blog y os pueda servir para cualquier cosa. ¡Gracias! y...¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!! :)
sábado, 21 de diciembre de 2013
Estrella
E- Administración (Socialthinkers)
En la actualidad, estamos asistiendo a un profundo
cambio en la forma en que los ciudadanos, empresas y administraciones se
relacionan entre sí. Las nuevas tecnologías son las que han hecho posible este
cambio. Internet ha cambiado la manera en la que trabajamos, y sobre todo ha
cambiado como vivimos y nos relacionamos.
Todas las Administraciones Públicas invierten en
mejorar su funcionamiento interno, y para esto buscan un incremento de la
eficacia y eficiencia, que junto con la reducción de los plazos de tramitación
permitiría servicios mejores a menor coste a la ciudadanía en su conjunto.
Esta nueva Administración electrónica se expresa en
España con la aprobación por el Parlamento en junio de 2007 de la LAECSP (Ley de Acceso Electrónico de
los Ciudadanos a los Servicios Públicos).
Esta ley destaca sobre todo el reconocimiento del
derecho de los ciudadanos, entendiendo como ciudadanos a toda persona física o
jurídica, a relacionarse electrónicamente con las Administraciones, lo que ha
conllevado que estas administraciones se vean obligadas a dotarse de los medios
e instrumentos necesarios para esto.
Además en palabras de la Comisión Europea, la
e-Administración es “el uso de las tecnologías de la información y de la
comunicación (TIC) en las administraciones públicas, combinando con cambios
organizados y nuevas aptitudes, con el fin de mejorar los servicios públicos y
los procesos democráticos y reforzar el apoyo a las políticas públicas.
Esto quiere decir que las oficinas tradicionales,
transformando los procesos en papel en procesos electrónicos. El fin de esto es
crear una oficina sin papeles y sobre todo habilitar la vía electrónica como un
nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas.
El artículo 6 de la Ley 11/2007, antes mencionada,
expone los derechos que hasta ahora no estaban formulados.
•Derecho
a elegir, entre los disponibles, el canal a través del cual relacionarse por
medios electrónicos con la Administración.
•Derecho
a la igualdad en el acceso a los servicios de las Administraciones Públicas.
•Derecho
a conocer por medios electrónicos el estado de tramitación de los
procedimientos en los que sean interesados.
Con la e-Administración, las administraciones
públicas y los ciudadanos afrontan nuevos retos en el marco de sus relaciones
cotidianas.
Las Administraciones están llamadas a desarrollar una
serie de necesidades:
1.Facilitar el ejercicio de derechos y el cumplimiento
de deberes por medios electrónicos.
2.Eliminar barreras que limiten el acceso de los
ciudadanos por medios electrónicos a la información y al procedimiento
administrativo.
3.Crear condiciones de confianza, en relación al
derecho de las personas a su intimidad y la protección de datos.
4.Aproximarse a las necesidades del ciudadano.
5. Mejorar el funcionamiento interno de las
administraciones.
6.Simplificar los procedimientos administrativos.
7.Contribuir al desarrollo de la sociedad de la
información.
Al tener que proporcionar estas necesidades, la
administración electrónica supone un gran reto para todas las personas que
tengas dentro de sus responsabilidades la definición, ejecución y supervisión
de los profesos electrónicos que ofrecen las administraciones.
La e-Administración debe contemplarse desde
diferentes perspectivas:
1Un
punto de vista jurídico, centrado en el desarrollo legal de la
e-Administración.
2Un
punto de vista organizativo, centrada en la definición de procesos y
procedimientos administrativos en el seno de cada administración.
3Una
óptica tecnológica, centrada en el uso de la informática y las
telecomunicaciones en aquellos aspectos relativos a la interoperabilidad y la
seguridad.
4Una
vista documental, centrada en el establecimiento de sistemas de gestión de
documentos tanto puramente electrónicos como híbridos, incidiendo especialmente
en su producción, tratamiento y conservación a largo plazo.
5Por
último un punto de vista social, centrado en el mantenimiento del valor de
evidencia documental de las actuaciones administrativas.
Instituciones
SERVICIO MURCIANO DE SALUD
La
Consejería de Sanidad ha optado por un avance como es la aplicación electrónica
en toda la red asistencial de la Región de Murcia.
Este paso,
supone un beneficio de los ciudadanos en todos los aspectos. Lo que se ha
pretendido es facilitar los trámites y atención a los usuarios, así que los
propios ciudadanos no sean ellos mismos
lo que tengan que desplazarse hasta el centro si no que con uno sólo click sus
documentos viajen por la red hasta llegar a la administración.
La Consejería
de Sanidad ofrece a través de la red la posibilidad de recibir información
sobre los centros de asistencia sanitaria y también nos da la oportunidad de
pedir cita a nuestro médico.
Es
importante saber que la salud es muy importante en su concepto, es decir, también es relevante
la capacidad de administración que desempeñe. El objetivo de esta estrategia es
la eficacia a la hora de trabajar con él, una herramienta muy fácil de
utilizar.
Sin duda es
un avance más en el mundo de la tecnología y de la salud.
GERENCIA DE
URBANISMO
La generación de urbanismo ofrece citas previas
por Internet, cualquier persona que quiera puede acceder debe ser atendida personalmente para cualquier duda que tenga
respecto a expedientes que tengan en tramitación o antes de iniciarlos.
AGENCIA TRIBUTARIA DE LA REGUION DE MURCIA
(ATRM).
Situada en la página web de
la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia www.CARM.es.
Éste es un organismo de la
e-Administración de la Región de Murcia, el cual te facilita a la hora de
querer actuar con esta oficina y no tener que ir allí de manera presencial,
para cuestiones como por ejemplo informarte de algo. En este organismo puedes
acceder a la oficina virtual tanto ciudadanos, administraciones o
colaboradores. Te facilita noticias de actualidad, información, realizar
cualquier tipo de consulta, la localización de la oficina más cercana a su
hogar, participación en subastas… entre otros. Dentro de ésta sección de la
agencia tributaria podemos encontrar la e-tributo, portal tributario en el cual
puedes hacer multitud de gestiones, como trámites tributarios como por ejemplo
pagos, pedir cita previa para la oficina de atención al contribuyente,
descargar diferentes programas de ayuda al ciudadano… entre otras muchísimas
cosas.
INSTITUTO DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL (ISSL)
Éste también se encuentra
situado en la página web de la comunidad autónoma de la región de Murcia www.CARM.es.
Éste también es un organismo de la e-administración de la Región de Murcia,
siendo un portal más informativo, se encuentra dividido en dos servicios, el
servicio de formación y seguridad y por otro lado el servicio de higiene
industrial y salud laboral. En esta página podemos encontrar noticias de
interés y actualidad para el ciudadano, así como la manera de contactar con
esta oficina rellenando un formulario, dando la opción de poder crear una
sugerencia, queja… a la vez del hecho de poder acceder a ella para la obtención
de muchísima información de interés, como estadísticas, diferentes servicios,
estrategias y programas…
CARPETA DEL CIUDADANO
La carpeta del ciudadano
es un servicio ofrecido por la región de Murcia, donde se pueden consultar la
información que el ayuntamiento tiene de esa persona. También podrá realizar
transacciones y tramitaciones.
Mediante esta página se
puede obtener información del Padrón de Habitantes del municipio de Murcia,
realizar un cambio de domicilio dentro del municipio de Murcia, solicitar un
certificado de empadronamiento, recibir información Fiscal, dentro de esta se
podrá modificar sus datos fiscales, solicitar la domiciliación bancaria para el
pago de impuestos y pagar impuestos y tasas. Además de esto también se puede
obtener información sobre sanciones de la policía local, etc.
TRANVÍA DE MURCIA
Tranvía de Murcia ofrece
un sistema online en el cual puedes solicitar tu bono del tranvía, ofreciéndote
un catálogo muy amplio, además también te ofrece recargarlo online.
ATENCIÓN AL PÚBLICO EN LÍNEA (CHAT)
Es un servicio
proporcionado por la región de Murcia, a través de este se podrá disponer de
ayuda en el mismo momento para resolver cuestiones relacionadas con información
municipal.
BIBLIOTECA REGIONAL
La biblioteca regional
permite ver, reservar y renovar toda clase de libros sin tener que ir
presencialmente.
PORTAL DE EMPELO LOCAL
El portal de empleo local
facilita la búsqueda de trabajo, solo tienes que registrarte y entre los varios
puestos de trabajo que aparecen seleccionar los que van relacionados con tu
ámbito de trabajo.
E- Government (Creación colaborativa)
¿Qué es el e-government?
La E-administración puede llegar a ser un motor de cambio para
la gestión de los servicios públicos a nivel nacional y comunitario. Es un
cambio en los valores que actualmente existen en la sociedad, por eso es tan
importante la incorporación de las TICs en la administración, ya que un
servicio público tiene que ir acorde con la época y contexto social en el que
vivimos.
El E-Government es una herramienta con una gran capacidad de
mejorar la productividad y la eficiencia. Establece una nueva forma de comunicación
entre el ciudadano y la institución.
El e-governement es la incorporación de las TICs a las
administraciones públicas y sus servicios. Transforma las oficinas
tradicionales y elimina el “papeleo”. Con el fin de crear una oficina on-line y
desde una perspectiva de las relaciones externas, habilitar la vía electrónica
como un nuevo medio para las relaciones con el ciudadano y las empresas.
Es una herramienta con un elevado potencial de mejora de la
productividad y simplificación de los diferentes procesos del día a día que se
dan en las diferentes organizaciones.
Esta nueva Administración electrónica se expresa en España con
la aprobación por el Parlamento en junio de 2007 de la LAECSP (Ley de Acceso
Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos).
Según la comisión europea existen distintos niveles de
e-administración según la disponibilidad online:
Nivel 1: Información.
Nivel 2: Interacción unidireccional.
Nivel 3: Interacción bidireccional.
Nivel 4: Transacción completa.
Nivel 5: Facilitar la información automáticamente a la
ciudadanía.
¿Qué aporta el
e-government a los ciudadanos?
Todas las Administraciones Públicas invierten en mejorar su
funcionamiento interno, y para esto buscan un incremento de la eficacia y
eficiencia, que junto con la reducción de los plazos de tramitación permitiría
servicios mejores a menor coste a la ciudadanía en su conjunto.
Al realizarse a través de internet, se da un ahorro en el
tiempo de los ciudadanos y ahorro en transporte. Así como también sirve para
que las instituciones en las que se lleva a cabo puedan ahorrar una gran cantidad
en papel, personal, etc..
Puede realizar diversos trámites a cualquier hora y en
cualquier lugar sin la necesidad de estar presente.
También se puede aplicar para las ciudades, ya que hace posible
el funcionamiento de las infraestructuras y servicios públicos, para que de
esta manera sea más dinámico. Cubren las necesidades de los ciudadanos.
Las administraciones transforman las oficinas tradicionales en
procesos electrónicos. El fin de esto es
crear una oficina sin papeles y sobre todo habilitar la vía electrónica como un
nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas.
Además también contribuye al desarrollo de la sociedad de la
información. Las nuevas tecnologías son las que han hecho posible este cambio.
Las ventajas de este sistema es que están abiertos las 24 horas
del día y los 365 días del año
y para aquellos sitios que se necesite de firma con el DNI
electrónico se puede firmar virtualmente y la firma es tan válida como si
firmaras en persona.
Aunque las nuevas aportaciones del E-Government son muy
productivas, todavía hay algunos factores que mejorar. Por ello, presentamos
aquí una serie de objetivos que mejorar: avanzar hacia una Administración
integrada en la sociedad. Incrementar y mejorar la accesibilidad a los
servicios públicos electrónicos. Racionalizar y optimizar el empleo de las TICs
en Administraciones Públicas. Promover la cooperación entre organizaciones,
empresas y agentes sociales en materia de Admnistración electrónica. Y eliminar
la brecha de división digital entre centro y la periferia.
Mecanismos de
e-government disponibles en la Región de Murcia:
Institución
Mecanismo
URL
Grado de dificultad de uso
(del 1 al 5 siendo 1 poco y 5 mucho)
Ventajas
Limitaciones
SERVICIO MURCIANO DE SALUD
A través de internet en la
plataforma, se puede pedir cita, ver horarios,etc.
https://sms.carm.es/cmaps/iniciarReserva.do
4
pedir cita con antelación y
ahorrarte tiempo
muchas personas con cierta edad se
les hace complicado el poder pedir cita
TRANVÍA
SEGURIDAD SOCIAL
-BIBLIOTECA REGIONAL
-CARM
teatro romea de murcia
-Agencia tributaria.
A través de la página de la um
puedes renovar el bono de universitario y es fácil
Actualización de pensiones.Cita
previa.Consultar tu prestación.Duplicado y devolución de cuotas.
En palabras de la Comisión Europea, la e-Administración es “el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en las administraciones públicas, combinado con cambios organizados y nuevas aptitudes, con el fin de mejorar los servicios públicos y los procesos democráticos y reforzar el apoyo a las políticas públicas.
Esto quiere decir que las oficinas tradicionales, transforman los procesos en papel en procesos electrónicos. El fin de esto es crear una oficina sin papeles y sobre todo habilitar la vía electrónica como un nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas.
Esta nueva Administración electrónica se expresa en España con la aprobación por el Parlamento en junio de 2007 de la LAECSP (Ley de Acceso Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos).
Esta ley destaca sobre todo el reconocimiento del derecho de los ciudadanos, entendiendo como ciudadanos a toda persona física o jurídica, a relacionarse electrónicamente con las Administraciones, lo que ha conllevado que estas administraciones se vean obligadas a dotarse de los medios e instrumentos necesarios para esto.
Esto ha sido posible gracias a que todas las Administraciones Públicas invierten en mejorar su funcionamiento interno, y para esto buscan un incremento de la eficacia y eficiencia, que junto con la reducción de los plazos de tramitación permitiría servicios mejores a menor coste a la ciudadanía en su conjunto.
In words of the European Commission, the e-Administration is "the use of the information and communication technologies (ITC) in public administrations, combining with organized changes and new aptitudes, in order to improve public services and democratic processes and to reinforce the support to the public policies. "
This new electronic Administration is expressed in Spain by the Parliament in June 2007 with the approval of the LAECSP (Electronic access of citizens to public services law).
This law stands out above all the recognition of the right of citizens, understanding as citizens to be any natural or legal person, to interact electronically with the Administrations, which has meant that these administrations will be obliged to be supplied with the necessary means and facilities for this.
This has been possible thanks to the fact that all the Public Administrations invest in improving its internal running. For that, they look for an increase of effectiveness and efficiency, that along with the reduction of the processing time would allow better services with lower costs to the citizenry.
Screencast-O-Matic es una herramienta que podemos utilizar online y además es gratuita. Esta sirve para crear vídeos en los que aparezca lo que esta sucediendo en la pantalla de tu ordenado, lo que podría decirse capturas de pantalla con una calidad de imagen y sonido HD. Esta herramienta te ofrece poder subirlos a Youtube para crear los ya famosos tutoriales o descargar el vídeo a tu ordenado en varios formatos, que incluyen mp4, avi o fly.
También existe, dentro del programa la posibilidad de utilizar la webcam, con lo que el vídeo podrá incluir una pequeña ventana en la que aparecerá el narrador del “tutorial”.
Como en todos los programas, existe una versión de pago, la cual ofrece muchas más utilidades, pero la versión gratuita es lo suficientemente completa y frece muchas posibilidades en el ámbito educativo.
El uso de las nuevas tecnologías, ha impulsado que todos queramos compartir nuestro conocimiento y ser reconocido, esto implica la aparición de gran cantidad de personas que a través de la red han comenzado a distribuir contenido educativo.
Programas de este tipo hacen que sea posible un punto de encuentro abierto a académicos, investigadores, estudiantes y público en general interesado en la formación de espacios de aprendizaje en la red, flexibles y participativos.
Screencast-O-Matic is a tool we can use online and it is free. It is used for creating videos where appears what it is happening in the screen of your computer, that it might be said to be screenshots with a picture and audio HD quality. This tool offers you the option to upload them to YouTube to create the famous tutorial or download the video to your computer in several formats, including mp4, avi or fly.
There is also the option in the program to use the webcam , so the video may include an small window where the narrator of the tutorial will appear.
As in all the programs, there is a paid version that offers more facilities, but the free version is complete enough and offers many possibilities in the field of education.
The use of new technologies has create the wish of the people to share our knowledge and to be recognized. It implies the appearance of a large number of people that who have begun to distribute educational contents through the network.
These kind of programs made possible a meeting point opened to professors, researchers, students an public in general, interested in the creation of flexible and participative e-Learning spaces.
En abril de 2012 Google lanza su servicio de almacenamiento online. Se trata de un espacio de almacenamiento de ficheros e información digital en los servicios de la compañía, la también conocida como “nube” virtual.
Google Drive, se explica como un servicio de almacenamiento de ficheros online, pero tiene la posibilidad de ampliar la capacidad pagando una cuota. La parte gratuita te ofrece 5GB de almacenamiento de archivos digitales.
Gracias a esta herramienta podemos crear y colaborar con otros, ya que permite trabajar con otras personas a tiempo real o agregar comentarios en cualquier archivo, además recibir notificaciones cuando otras personas comenten sobre los elementos compartidos.
Otra de las grandes utilidades de Google Drive es que podrás guardar cualquier cosa de manera segura y acceder a ella desde cualquier parte.
Por último puedes buscar en el programa cualquier cosa, para esto podemos buscarla por una palabra clave o filtrar por tipo de archivo, propietario o cualquier cosa que conozcamos del documento.
In April 2012, Google launches it online storage service. It is a space for storage of files and digital information in services company, also known as the virtual "cloud".
Google Drive is explained as a service of storing of online files, but It has the possibility of expanding the capacity by paying a fee. The free part offers you 5GB of storage of digital files.
Thanks to this tool, we can create and collaborate with others, because it enables you to work with other people in real time or add comments in any field. You can also receive notifications when others comment on shared items.
Another great usefulness of Google Drive is that you can save anything safely and access to it anywhere.
Finally, you can look for anything in the program by a keyword or filter by file type, owner or anything that we know of the document.
El trabajo colaborativo es definido como los procesos que lleva a cabo un grupo para alcanzar objetivos específicos.
Este modelo de trabajo ha comenzado a ser utilizado en educación, ya que las Nuevas Tecnologías de la Información permiten que personas que no están en el mismo lugar realicen un trabajo conjunto de forma online. De esta manera pueden incorporar cada uno sus aportaciones, y estas pueden ser editadas o modificadas por los demás usuarios de forma interactiva.
Las ventajas de este modelo de trabajo son la eficiencia; valores morales, ya que este trabajo se basa en cooperación, solidaridad y generosidad; el intercambio de información, la innovación, por que como todos sabemos dos personas piensa mejor que una.
Además la posiblidad de realizar trabajos que sería inviables pedirnos a alumnas y alumnos como trabajo individual.
Y sobre todo la unidad, ya que todas las ventajas de este tipo de trabajo se sostienen por la unidad del grupo.
The collaborative work is defined as the processes carried out by a group to achieved specific aims.
This work model has begun to be used in education, because the new information technologies allow people to make a joint work online if they are not in the same place. In this way, they can incorporate their contributions and they can be edited or modified by other users in an interactive way.
The advantages of this model are the efficiency; moral values, since this work is based on cooperation, solidarity and generosity; the exchange of information, the innovation, because we all know that two people think better that one. In addition the possibility of realizing jobs that would be impossible to do as student in an individual work.
And above all the unit, since all the advantages of this kind of work are held y the unit of the group.
Por último, he recordado la primera clase de Tic, en la que Isa nos preguntó que era esta asignatura y que relación creíamos que tenía con la Educación Social. Por esto, hemos decidido que el último concepto que definiremos será "TIC en Educación Social".
TIC en Educación Social
Los ámbitos de actuación del educador social son muchos y muy variados: animación sociocultural y tiempo libre, infancia y adolescencia en riesgos de exclusión social, drogodependencia, inmigrantes, adultos, tercera edad, disminuidos físicos y psíquicos etc.
En muchos casos, un adecuado uso de las TIC puede facilitar el trabajo y el logro de mejores resultados
Además, los educadores, o futuros educadores sociales tenemos grandes razones para usar las TIC en nuestro ámbito educativo.
La primera de estas razones, es la alfabetización digital de los estudiantes, ya que adquirir todas las competencias básicas en el uso de las TIC, permitirá adaptarse mejor a la sociedad en la que vivimos y sobre todo aprovechar estas para su desarrollo personal.
También realizar cualquier trabajo mejor y de una manera más eficiente, de esta manera conseguimos economizar el tiempo y lograr una mayor productividad
Ademas un uso adecuado de estas ofrecernos nuevas posibilidades de prácticas docentes más didácticas y dinámicas.
Por todo esto, las Tecnologías son incuestionable y están ahí, no son una moda, ni tampoco una posibilidad que podamos rechazar. Además, las ventajas y servicios que nos pueden proporcionar son muchos:
Son una fuente de información abierta, un medio de expresión y de creación, además nos ofrecen instrumentos que facilitan nuestros procesos cognitivos. Facilitan la comunicación entre familia y amigos y mejora la calidad de vida de las personas discapacitadas.
Para los estudiantes es una motivación en tener que aprender por sí mismos y realizar un trabajo autónomo, pero sobre todo es un canal de comunicación virtual, que ha hecho posible el trabajo colaborativo, el intercambio de información e ideas.
The fields of action of the social educator are many and varied: socio-cultural activities and free time, children and teenagers at risks of social exclusion, drug dependency, immigrants, adults, elderly, decreased physical and physic, etc. In many cases, the adequate use of ICT can facilitate the work and the achievement of better results.
In addition, educators or future social educators have great reasons for using ICTs in our educational environment.
The first of this reasons is the digital literacy of the students, since the acquirement of basis competencies in the use of the ICT will allow them to better adapt to the society in which we live and especially to take advantage of these to their personal development.
Also working less by more efficiently may make us and cut down the time and be more productive.
In addition, the appropriate use of these offer us new possibilities of more didactic and dynamic practice teachers
Thus, Technologies are unquestionable and they are there, they are not a fad, nor a possibility we can reject. In addition, the advantages and services they can provide us are many:
They are an open information source, a means of expression and creation, they also offer us tool that facilitate our cognitive processes. They facilitate communication between family and friends and improve the quality of life of people with disabilities.
For students, it is a motivation to learn by themselves and realize an autonomous work but above all it is a way of virtual communication that have made possible the collaborative work and the exchange of information and ideas.
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